sit back, relax
Heute.. Startschuss, damit feierliche Eröffnung der Prüfungssaison WS08/09!
Also… so’n Ding am Stück schreiben.. diese Teildinger (KomPol) zählen nicht (wirklich).
Heute nun im Angebot: Industrial Economics I aus der Serie Managerial Economics.
Eine Delikatesse.
Freude?
Lad ich alle ein zum mitschreiben?
Betrink ich mich danach mit heißer Milch mit Honig?
Fragen über Fragen..
Wirr.
Wenn einem Studenten in der Vorlesung langweilig ist, weil er geistig mal wieder ausgestiegen ist (also nicht das wir geistig aussteigen würden - hypothetisch gesprochen), bzw. er sich den Herausforderungen seiner Kommilitonen stellen muss, dann können mitunter schon kreative Bastelarbeiten entstehen.. Es ist ja nicht verwunderlich, dass nachdem man, besser frau, ein Duplo verspeist hat, die Aufforderung zuhören bekommt.. “Ja, nu bau mir mal die Libelle aus der Duplowerbung nach”
Und siehe da, Konstanze hat’s (annähernd) geschafft. :)
Fragte die Präsentationsverantwortliche heute im Kolloquium, nachdem sie mehrmals/kontinuierlich versuchte, die “Meute” ruhig zu bekommen, was man den einer Person als Hinweis mit auf dem Weg zur Präsentation vorm Management geben solle. Jeder Student sollte dazu aufstehen und einen Hinweis geben. Gut aufgestanden is niemand, doch Beiträge kamen peu à peu. Als ich dann irgendwann an der Reihe war, lies ich es mir nicht nehmen (ihr ins Gesicht) zu sagen: “Man solle selbstbewusst auftreten und ggf. eine gewisse Arroganz an den Tag legen”.
Sofort füllte sich der Raum mit (unterdrückten) Gelächter und aus der Reihe hinter mir bekam ich sofort “den Wink mit dem Zaunspfahl” unterstellt..
Nachdem dann dieser Spass vorbei war, sind Sören und ich nochma zu ihr vor, kam da doch nich etwa die Frage an mich, was sie den besser machen könnte.. ich dürfe sie ruhig kritisieren, sie fände es gut, wenn ich ihr meine Meinung sage.. ich war.. platt.
Finally I got a minor achievement in my studies.. hurray.
The mighty pre-diploma.. printed on a yellow (WTF) paper. Hurray.
Find ich dufte!
:D
123 von 120 !!!
Ein schöner Tag!
:)
Geschafft.
Ich konnte mich motivieren ein Motivationsschreiben aufzusetzen, welches dem Adressat hoffentlich motivierend genug erscheint, dass er mich, vollster Motivation, in seinen Fachkern aufnimmt.
Motivation-galore!
Jetzt: Nur noch motivieren, es abzugeben..
Update: Done.
Das neue Release 2.4 der erfolgreichen sächsischen Lernplattform OPAL geht an den Start.
OPAL, Aktuelles, Stand: 17.09.08
Wenn ich solch Worte lese wie erfolgreich im Zusammenhang mit OPAL, dann weiß ich nicht ob die Autoren das ironisch meinen, gar sarkastisch oder ernst. Gut, rhetorisch ist der Gedanke schon. Etwas.
Doch wie kann man nur?
Darf man von Erfolg sprechen, wenn es quasi per Beschluss allen Teilnehmenden aufgezwungen wurde? Wenn eigene Bemühungen etwas ähnliches aufzubauen (Stichwort: Individualsoftware) zum Wohle der allgemeinen Vergleichbarkeit (Stichwort: Standardsoftware) im Keime erstickt werden?
Würden sich die Verantwortlichen eine umfassendes Feedback an der breiten Nutzerfront einholen, würde niemand mehr von erfolgreich sprechen oder ähnlichen positiv klingenden Adjektiven Gebrauch machen..
Nur so.
Klingt hochkompliziert, ist es aber nicht. Faktisch geht es um das eigene Motivationsverhalten zum Lernen. Nach 32 Fragen wie man sich verhält, wenn man gerade nicht zielgerichtet arbeitet, bzw. unkonzentriert ist, erhält man ein erstaunlich akkurates Ergebnis seines aktuellen Verhaltens beim Lernen, sowie, was viel wichtiger ist, Hinweise und Anregungen für eine bessere Motivation zum Lernen.
In der Hoffnung dem ein oder anderen (zukünftigen) Kommilitonen hilft es, die eigene Lernmotivation zu erkennen und zu optimieren: Der Test der Fernuni Hagen.
[via Andreas]
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